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《大学英语》课程教学以现代外语教学理念为指导，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以现代教育技术和信息技术为支撑，集多种教学模式和教学手段为一体，实施开放式、交互性、立体化的教学... |
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《大学英语》课程教学以现代外语教学理念为指导，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以现代教育技术和信息技术为支撑，集多种教学模式和教学手段为一体，实施开放式、交互性、立体化的教学... |
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《大学英语》课程教学以现代外语教学理念为指导，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以现代教育技术和信息技术为支撑，集多种教学模式和教学手段为一体，实施开放式、交互性、立体化的教学... |
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《大学英语》课程教学以现代外语教学理念为指导，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以现代教育技术和信息技术为支撑，集多种教学模式和教学手段为一体，实施开放式、交互性、立体化的教学... |
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本视频从college education入手，讲解了文本中出现的重要表达及文章结构，培养演讲技能，进一步发展大学新生的批判性思维。
视频链接：https://www.bilibili.com/video/BV1Zg4y1B7Lg/
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本微课对呼吸系统中出现的医学术语进行了讲解及扩展。
视频链接：https://www.bilibili.com/video/BV11a4y1e7xR/
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视频对文中出现的语言点进行了讲解，且重点讲解了词根phobia。
视频链接：https://www.bilibili.com/video/BV1uz411B7rf/
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本视频通过绘制地图的方式向大家介绍了医院各个部门，生动有趣，让人印象深刻。
视频链接：https://www.bilibili.com/video/BV1Lz4y197oK/
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《专业英语》是为大学英语应用提高阶段开设的必修课程。本课程的目的是使大学本科生经过基础英语阶段的学习之后，通过专业英语学习，继续巩固和不断提高英语的语言能力、加强语言基本功。本课程是专业英语入门... |
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本微课从 1.why public signs 2. what features 3. how to translate 三个方面对医疗公示语翻译进行讲解，以达到三个知识目标，即1. 知识目标；2.技能目标；3. 职业素养目标。
微课链接：https://www... |
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